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市教科院“3+4”数学教研活动在我校举行
[来源:本科部 | 作者(文/图):宗建成 | 日期:2018年10月18日 | 浏览207 次] 字体:[ ]
    为更好地推进“3+4”中职本科衔接班教学工作,10月17日上午,市教科院在我校开展“3+4”数学教研活动,来自全市各学校“3+4”班18名数学教师参加此项活动。
    活动分为三个阶段,第一阶段由我校方敏老师开设《三角函数图像与性质》高三年级复习展示课。本节课紧扣对口单招数学考试大纲,在分析近几年高考真题和透彻研究考点基础上,对教学难点有效突破;教学内容条理清晰,课堂讲练结合,重点突出。听课教师对方老师的讲课给予充分肯定,一致认为本节课给“3+4”数学复习教学提供了很好的借鉴。
    第二个阶段由陈文峰老师结合上学期期末考试、单招考试考纲、2018年模考试卷进行分析解读,让任课老师明确高考内容与要求。针对高三数学复习冲刺阶段的特殊性,陈老师提出:第一,要做“明白人”,了解学生情况,合理安排教学;第二,要讲“有效课”,在课堂上关注重点,有效归纳知识点;第三,要做“有心人”,关注高考各种题型细节,帮助学生取得好成绩。
    第三阶段由教科院杨继文老师主持,各校老师交流“3+4”班数学教学情况,就复习阶段工作达成共识。最后杨老师总结了2018届“3+4”现状及存在问题,布置2019届工作要求,同时就做好2019学年模考工作进行了安排。
    作为现代职教体系建设试点项目的“3+4”教育教学质量的提高一直是各校重点工作之一,在市教科院统一组织与领导下,各学科中心教研组也在积极探索、认真工作,确保此项试点建设项目的高效、优质,办好人民满意的教育。












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